Послушај видео-запис и одреди врсту звука у њему.

Одреди фазе феномена чујности од прве до последње.

Одреди облике испољавања звука које свакодневно чујеш са основним облицима звука.

Први уређај за снимање и репродуковање аудио-записа је:

Ко је први проналазач радија?

Различите генерацијама људи одреди носаче звука помпћу којих су они слушали музику имајући у виду време настанка тих носача звука.

Одреди редослед (1-3) појављивања различитих носача звука за слушање музике.

Уколико желиш да некоме помоћу звучних сигнала пошаљеш шифровану поруку, искористићеш:

Радио Беч и Радио Београд су истог дана почели са радом.

Радио је почео да се брине за свој опстанак када се појавила:

Направио си прилог о успеху ученика на такмичењима у твојој школи. Међутим, испоставило се да си на почетку прилога негде погрешио у говору, а да музика у прилогу предуго траје. Желиш да те грешке исправиш (грешку у говору избациш и скратиш музику) пре него што се прилог емитује на радију. У ту сврху употребићеш.

Одреди које звучне ефекте би употребио у радио-драми да би представио део радње.

У вестима на радију чуо си да просветни радници сутра организују генерални штрајк и да се не иде у школу. Шта ћеш урадити?

Please enter your question here.

Школа, место, разред и одељење

Датум решавања: дан, месец, година